Книга — такое же явление жизни, как человек, она — тоже факт живой, говорящий, и она менее «вещь», чем все другие вещи, созданные и создаваемые человеком. Книга — это неотъемлемая часть воспитания ребенка. С ее помощью он сможет найти ответы на интересующие его вопросы, познавать мир и самого себя, переживать истории героев, фантазировать развитие дальнейших событий того или иного произведения. Не зря говорят , что книга-это воспитатель человеческих душ.
Ребенок и книга
Тогда эта статья точно будет вам полезна! Действительно, сейчас есть такая тенденция. Современное поколение детей обладает клиповым мышлением, они растут в мире гаджетов и техники.
15 приёмов, которые помогут увлечь ребёнка чтением
Вряд ли кто-то будет спорить с безусловной пользой от чтения. Оно развивает вербально-логическое мышление, воображение и фантазию, креативность, а также крайне благоприятно сказывается на памяти и расширении словарного запаса. Казалось бы, все преимущества очевидны и нет ни одной причины, чтобы не воспользоваться этим доступным инструментом комплексного развития личности. Но проблема в том, что современные дети не любят читать, и такая ситуация встречается практически в каждой второй семье.
- Общие рекомендации, как привить ребенку любовь к чтению
- Главная Блог Интересные книги для детей 7 лет.
- Ребенок научился читать? Теперь важно пробудить в нем интерес и желание.
- Меня часто просят: «Посоветуйте нам хорошую книгу для чтения! Хорошими они оказываются для кого-то, в каких-то ситуациях, для решения каких-то задач.
- Зачем читать ребенку
- В этом возрасте сам ребёнок сможет только в буквальном смыслепопробовать книгу на зуб.
- Какие книги подходят для чтения детям лет.
- Как написать детскую книгу: советы молодому писателю. Если вы мечтаете написать книгу для детей, но не знаете, с чего начать, поможет эта пошаговая инструкция.
Как привить ребенку интерес к чтению
Поступление ребенка в школу кардинально меняет весь его образ жизни: он включается в систему общественных отношений, у него впервые появляются права и обязанности. Учитель для первоклассника является воплощением новых норм и требований и лицом, контролирующим и оценивающим их выполнение. В ходе учебной деятельности формируется произвольность — умение сознательно ставить цели действия и преднамеренно искать и находить средства их достижения, преодоления трудности. Необходимость контроля и самоконтроля, требования словесных отчетов и оценок формируют у младших школьников способность к планированию и выполнению действий про себя, во внутреннем плане.