Как организовать школьное пространство, чтобы дети лучше учились?
В сентябре в Таджикистане открылось ещё пять школ с русским языком обучения. Мы зашли на сайт его студии и посмотрели, как выглядят школы. Дизайнеру Артемию Лебедеву удалось найти точки соприкосновения двух стран Таджикистана и России.
Дизайнеры и архитекторы сформулировали принципы, которые помогут сделать школы красивыми, уютными и удобными для обучения. Разработкой принципов оформления московских школ студия Лебедева занялась по заданию Департамента образования. Вместе с командой из МАРХИ дизайнеры студии провели исследование архитектуры школ, пообщались с учителями, директорами, завхозами и учителями школ и изучили нормативные документы. Руководство, которое насчитывает больше тысячи страниц, учитывает особенности каждого помещения: например, на входе, в столовых и санузлах напольное покрытие должно быть влагостойким, а в спортзале — амортизирующим. Готовые цветовые палитры для отделочных работ учитывают назначение помещений и особенностей их освещения.
Второй сезон конкурса «ПАРАДЖАНОВ—100»
Бахтияр Исин — ведущий руководитель отдела дизайнеров интерьера в компании Double A Group. Участвовал в создании внутреннего убранства Казахско-Турецкого Лицея, Дворца школьников в Шымкенте и Nazarbayev Intellectual School, а также в реализации национального проекта «Комфортная школа» в Казахстане. Для современных школьников в процессе обучения важны не только насыщенная учебная программа и квалификация преподавателей, но и то, насколько грамотно организовано пространство. Ученые из университета Миннесоты доказали , что, изменив обстановку, можно снизить у детей уровень стресса и усилить творческие способности. Каждое помещение должно сочетать множество функций, чтобы в нем хотелось не только учиться, но и отдыхать.
